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天道教育

天道真的酬勤吗?我觉得是正确的,付出就会有收获,看你如何看待这个问题了,有人觉得付出了,但是没有得到相应的收获。但是从其他的角度去看待问题的话也会有收获。不过有的是直接的

天道真的酬勤吗?

我觉得是正确的,付出就会有收获,看你如何看待这个问题了,有人觉得付出了,但是没有得到相应的收获。但是从其他的角度去看待问题的话也会有收获。不过有的是直接的,有的是间接的。

天道之首是什么,人道之首是什么?

天道人道都属于道。道是万事万物中一种神秘而客观的存在,是起决定作用的规律!人得之,事半功倍,事业成功,好运常在!不得之,事倍而功半,步履艰难,厄运相随!


道是中华传统文化的精髓,今天我们先来聊一聊天道和人道。


一、什么是天道?天道之首是什么?什么是人道?人道之首是什么?


简言之,就是:天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。


天道就是天行健 ,是自然界周而复始,生生不息的自然规律,就是生态平衡。天道之首就是自强不息,是每一物种在生存发展中的趋利避害法则。


人道就是地势坤。是大智若愚,是谦受益。人道之首就是厚德载物。是水利万物而不争的大智慧,是互利共赢法则。


二、生活中如何认识客观规律,遵循客观规律而为人处事,实现事半而功倍呢?


伟大领袖毛主席提出的,实事求是就是对这个问题的精准回答。


【1】实事求是就是认识并寻找到规律的方法。


要找到一个事物运行的规律,一方面要深入该事物实际进行全面了解。另一方面要用联系的发展的观点看待事物的历史,从历史和现实中联系的,寻找内在起作用的运行规律。

【2】不管我们认识到认识不到,规律一直在每个人的工作生活中存在,伴随着人类的生老病死,爱恨情仇,那些成功的人,其实就是遵循运用了规律。


在爱情里,起作用的规律是吸引力法则。有无可替代的吸引力,才能长长久久两情相悦。


梁山伯与祝英台,崔生与莺莺,明朝皇帝朱见深一生专宠万氏的故事,都是因为相互吸引,不可替代,才愿得一人心白首不分离,才以死相随。


邻居崔大哥和张大姐都60来岁的人了,还一直出双入对,就像新婚燕尔的小夫妻一样,张大姐常说崔大哥是最帅的,崔大哥说张大姐是他心中最美的女神,两人饭后出外散步,还时不时手牵手,爱情让人心情愉悦,让人年轻,两人看起来就像30多岁的样子,非常年轻。


想要获得爱情,那就修炼自己,让自己成为一个有独特吸引力的人。


在教育孩子学习上,起作用的规律是唤醒孩子内心的种子,孩子就会自动自觉自发的学习。


为什么都是孩子,为什么在同样的一所学校学习,学习同样的课本知识,有的是学霸,家长孩子都轻轻松松的,成绩遥遥领先;有的是学渣,家长心累,孩子身累,还学的一塌糊涂。


用家长们的话来说,就是人家学得好的孩子自己主动学,自己操心学习了,不用家长催;自己的孩子心思不在学习上,家长逼着学也不顶事,还常常逆反,动不动就不做作业了,经常要哄着做,还得许诺做完作业了,就让看电视玩手机……


这主要差异就在于,有没有唤醒孩子内心的种子,唤醒了孩子内心的种子,学习就有目标,有动力。


林清玄说,她小学时候经常考试不及格,有一次考了60分,父亲哈哈大笑,父亲说,他一直想要找一个接班人,这下子找到了。父亲往上三代都是农夫,让她接班,就是让她当农夫,父亲的话一下子唤醒了林清玄心中的种子。她说她才不要当农夫了,从此主动学习,这才成了当代有名的作家。


在经营婚姻上,起作用的规律是吸引力+满足法则。

那些幸福的婚姻,除了无可替代的吸引力法则外,还有在婚姻里能得到其他地方得不到的满足。李清照夫妻举案齐眉,琴瑟相和。梁思成和林徽因三观一致,彼此欣赏认可。俗世中的身心相悦,精神和性的和谐。


在职场上,起作用的规律是互利共赢法则。


一个好汉三个帮,互利共赢才能合作长久。善用分享思维,分享经济,才能在当代获得良好的发展。微信和互联网经济的发展,马云和马化腾的成功就是例证。


爱美的美女们,坚持10点半睡美容觉。健康人士,坚持早睡早起,多运动,饮食合理。你对这些都是生活中运用规律的有效做法。


……


爱情,婚姻和教育孩子上的规律,就是天道之首,自强不息的具体体现;职场成功就是人道之首,厚德载物的具体体现。


掌握应用规律是如此重要,就让我们运用人生大智慧,自强不息,厚德载物,做一个拥有道德的人,拥有思想的人!


对此问题你有什么不同的见解呢?


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农村教育比不上城市的教育?

我认为农村教育比不上城市教育,教育不均衡。原因有这么几点:

1、农村教师队伍不稳定。

部分农村教师自己在城市买了房,有关系的,大都调进城市工作了。有的农村教师爱人在城市工作,孩子在城市上学,为了解决两地分居问题,他们也想法设法调进了城市工作。另外,上级主管部门,定期招聘优秀教师到城市学校教书。因此,农村教师队伍很不稳定。


2、农村学校学生人数越来越少!打击了教师教学积极性。

城市里有大批外来务工人员,有的在城市买了房,他们的孩子也跟着转到城市学校就读。没房的务工人员就近租房住,也把孩子转进城市学校。这样,农村学校学生人数越来越少。有的班级不足十人。严重打击了教师教学积极性。

3、师资力量严重缺乏,甚至,一个教师教两三个班,教好几种学科。

老师精力有限,他们常常是照顾了这个班,忽略了那个班,照顾了这门学科的教学,而忽略了那门学科的教学。这就造成教学质量下降的严重后果。

4、学生人数少,学生学习积极性不高,学习成绩下降。

5、如果采取提高农村教师工资待遇,增加晋升机会,吸引师范毕业的大学生到农村来接受锻炼。让城市学校有经验,有精力的教师到农村学校支教,是教育均衡的好方法。

总之,农村教育与城市教育相比有一定的差距。只有加大力度,扶持农村学校,差距是可以缩小的

什么教育才是好的教育?

潜移默化的教育是好的教育,也是坏的教育

就是在不知不觉中接受了教育,受到了感染,领悟了做人的道理。在这要的教育下,影响是最深刻的,最能够融入到生活当中。



作为父母老师,平时的说话行为举止是被孩子学生们看在眼里的,当他们还不能够判断世界上好与不好的时候,身边的人事物就是最好的教材。试问一个父亲在家里习惯性地跷二郎腿,乱丢垃圾,抽烟酗酒,结果还一个劲地想让自己的孩子优秀,素质高,这可能嘛。你告诉孩子的一套说法,自己又是另外一套做法,那么孩子又怎么去相信你呢。这时候他们的内心是很矛盾的:爸爸叫我这么做,他却没有这么做,我该怎么办?换个角度来看,老师是非常和蔼可亲,认真负责的,说到做到,那么相信他的学生也差不到哪里去。言传身教,不是仅仅告诉孩子对与错,什么该做,什么不该做就完了,父母自己也要付出实际行动。



中国孟母三迁的故事是很经典的,孟母不仅局限于口头上教育孟子,直接拿出实际行动来,孟子也在这过程中最终感悟,明白了母亲的良苦用心。为什么三迁,不是一迁,二迁,这就是一个潜移默化的过程,很多事情不是教了做了就能达到效果的,这是一个长期的过程,身为孩子的教育者需要耐心。



近朱者赤近墨者黑,被教育的人身边的教育者是最好的老师,一个人的成长过程就是一个和周围的人互动,被他们影响,改变心智并慢慢成熟的过程。一个简单的例子,一个婴儿在一个无人岛上最终会成长为什么样子,想想人猿泰山就知道了,他学习的是猩猩的那套交流模式,行为习惯……



希望人人都可以成为一个好的教育者。

《天道》拍的怎么样?

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《天道》拍得怎样,你只要注意一下剧中的台词便可知一二。

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电视剧“天道”(王志文,左小青主演)堪称经典之作,人称十年难遇。

剧中有许多经典名言,引人思索,也一直以来为大家津津乐道......

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*.这个年代,执着于出人头地并不难,难的恰恰是不执着于出人头地。(第六集)

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* 红颜知己自古有之,这还得看男人是不是一杯好酒。

自古以来能有几个男人把自己酿到淡而又淡的名贵,这不是为之而可为的事,能混就混吧。(第六集)

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* 透视社会依次有三个层面:

技术、制度和文化。小到一个人,大到一个国家和民族,任何一种命运都是那种文化属性的产物。(第七集)

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* 精神拯救的暴力和毒品麻醉的暴力完全等同。(第七集)

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* 有招有术的感情,招术里边是什么不去论它了。没招没术的感情,剩下的就是造物主给的那颗心了。(第七集)

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* 别拿你的职业去拔高你个人的规格,让人轻看。(第八集)

* 神性如果附加上人性的期望值,神性就打了折扣。(第八集)

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* 神是什么?神即道,道法自然,如来!(第八集)

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* 出卖和背叛是两个概念。如果你背叛邪恶,上帝都会加冕这种背叛。(第八集)

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* 人的法则是,一颗阴暗的心,永远托不起一张灿烂的脸。(第八集)

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韩楚风和丁元英(王志文饰演)的一段对话:

韩楚风:“这盘菜,可不是人人都能吃的。如果只是扒着井沿看一眼再掉下去,那可真是饱了眼福,苦了贪心,又往地狱里陷了一截儿啊。”

丁元英:“所以这事得拆分成发烧友的公司和农户生产两部分,允许几个股东扒井沿,能不能爬上来完全取决于他们自己。对于农民,从基础设置就不给他们期待天上掉馅饼得机会。我救不了他们。我能做得就是通过一种方式,让他们接受市场经济的生存观念,能救他们的只是他们自己。”

韩楚风:“你是在农村的地盘上和农户打交道,如果不把农户纳入到公司的统一管理,产品的成本和质量怎么控制?各方面的利益和矛盾怎么解决?”

丁元英:“不能管,一管就死了,连解决问题的机会都没有。”

韩楚风:“怎么讲?”

丁元英:“农户生产。农民得从吃饭睡觉的房子里挤地方,得呼吸油漆的有毒气体和立铣打磨的有害粉尘,这里边有劳动时间的问题,有使用童工和老年工的问题,有社保、劳保和环境污染的问题。农户能拼的是什么呢?就是拼在不是人呆的地方干不是人干的活儿。拼的就是个不是人。如果纳入了公司,公司在法律条款面前,是一天都活不下去。农民马上跑来跟我说,这个睡觉的地方太挤了啊,那个干活的地方很不舒服,所有的矛盾都会转嫁......"

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(头条号:小一时空 整理编辑。图片及资料源自网络)

看过《天道》有何感悟?

《天道》是我最喜欢看的电视剧之一。因为剧中的内容确实对我有启发。特别是对我这样的以交易为生的人,更是启发更大。

《天道》主角丁元英有几句关于炒股的台词,其深刻程度远胜于其它的股市题材电视剧,就连当时轰动一时的《大时代》也远不能比。

因为《天道》揭示了股市的规律性的东西。《天道》认为文化属性决定一个人的思维方式,思维方式即决定了一个人的命运。股市的涨跌其实也是由文化属性和社会形态决定的,并不是随机的。A股市场为什么和其它市场的行情走势不同?其实是由于中国的文化与国外的文化不同造成的。

剧中各个人物不同的命运,其实也是各人不同的文化属性造成的。所以人要想改变命运,就必须要加强自己的文化道德修养,如此才能支配自己甚至是别人的命运。

现在的国学教育算教育吗?


不算真正的国学教育,更缺好的国学老师。现今的教育都走偏了,更不要说提倡的国学教育,大多只停留于表面、作秀或用其名头营利,没有与衣食住行等方面有机的结合起来,学以致用去践行……



陶行知先生是伟大而令人尊敬的大教育家。时至今日,陶先生仍然是我们所有教育人的精神楷模。“爱满天下,乐育英才” “知行合一”……他的教育思想至今仍被我们认同,或许在实行方面离他的教育思想已背离较远。陶行知先生的八大教育名言,可作为正确教育的理念和信条,希望教育制订者和广大的教育工作者能牢记在心,时时对比学习自查,有则改之无则加勉:

1、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

2、学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力,简直可以关门。

3、人生天地间,各自有秉赋;为一大事来,做一大事去。

4、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。



5、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

6、唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

7、第一流的教授具有两种要素:一、有真知灼见;二、肯说真话,敢驳假话,不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师,立志求之,终身敬之。

8、不运用社会的力量,便是无能的教育;不了解社会的需求,便是盲目的教育。倘使我们认定社会就是一个伟大无比的学校,就会自然而然地去运用社会的力量,以应济社会的需求。



先生认为好的老师,不仅仅是教书而是教学,“教”与“学”两者是不能分离的,应当合一:

第一,先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。

第二,教的法子必须根据于学的法子。

第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。

陶行知先生也提出:好的先生的职责不仅仅是教学,更是教人做人。而学生的责任也不仅仅是读书,而是学习人生之道。

教育不易且行且思。伟大教育家陶先生是我们的国之瑰宝,向您致以最崇高的敬礼!

上联:天道走仁爱,如何对下联?

人间真情在。

书法教育等于写字教育吗?

大家好!我是墨韵书香,虽说我不是专业的,只是个业余爱好,但是还是想谈谈我自己的粗浅看法,请不吝指教,谢谢!

第一点,大家都知道最近书法教育已经纳入“国培计划”。书法是中国传统文化的核心,应该坚定不移地继承,全力推动书法进课堂,让古老的书法艺术永续相继。更好传承中华优秀传统文化。

第二点,书法教育肯定是不等于写字教育,它是两个不同的概念,我觉得书法教育的主要目的并不一定说一定要培养出多少位书法家,而是通过普及书法教育,使我们中国的传统文化得到传承,也是培养人品的一个有效途径,这是一种传统美德,应该继承!

第三点,书法需不需要写字?我想答案肯定是需要的,就是要写字,这个根基永远都在,但是书法学习的基础不仅仅是写字,它要比写字的技能传授高的多,书法是一个独特的传统艺术,一个中华名字伟大的传统文化传承。 书法教育应该教的是书法艺术语言表达,要有书法艺术意识。

第四点,书法艺术是中国人独一无二,最引以为傲的发明与传统文化,必须继续传承,尤其是在现代化,信息化充斥的社会氛围下,正确认知中国书法艺术,研习并传授经验,是刻不容缓的大事。不仅要从学校做起,更要从家庭教育做起,从社区做起,才能提高书法艺术在中国人心目中的位置,这才是真正的书法教育。

看完《天道》,对你产生了哪些影响?

以前,有一个群主,他是个低调的高人,在群里给我们分享:

“从前,我在做传统生意,数次破产,数次翻身,后来,有位兄弟反复向我推荐了电视剧《天道》,因为我一般不看电视剧,所以我不重视了。但到最后,他开始热情地向我分享他对天道感悟心得,我不得不开始重视此剧。

我开始看电视剧《天道》,从中领悟天道高人背后的思维模式。我利用业余时间开始兼职,踏入陌生的互联网行业,使用这些思维模式进行布局,最终赚到了网络一桶金!

我向各位朋友特别推荐电视剧《天道》,此剧开启了思维格局和意识。

有人问我,做什么赚钱?

无论做什么都能赚到钱,老板在赚钱,上班族也在赚钱,但是赚钱的效果却天壤之别,为什么呢?

就是赚钱的思维!

赚钱不和学历成正比,不和体力成正比,不和时间成正比,而是与你的思维息息相关!

请你切记:

‘无论什么时候,有资金的人被有项目的人控制,而有项目的人被有思想的人控制,在这个世界上,不缺钱,不缺项目,只缺思想,你和你的目标之间,只差一步之遥:思维模式!’

百货公司的香水里面的95%都是水,只有5%不同,那是各家秘方。同理,人95%的东西基本相似,差别就是其中有非常关键性的5%,包括人的思维、格局、眼界、见地。

人和人之间关键性的5%差别之一就是以结果导向的4G思维方式,你第一个需要掌握的4G思维模式就是逆向思维。”

如果你没看过此剧,那么我建议你每天看《天道》,消化一集,配合电子书《4G思维》来学习解读。

如果你看过此剧,自己还没悟透天道思维,那么我建议你学电子书《4G思维》,这样以后对你的事业有所帮助。

为了能让你更容易地理解天道高人背后的思维布局模式,此剧是最好的示范。

据我理解,电视剧《天道》里面只有一个主导的思维模式,所谓高人的那种思维方式,点透了就会发现你也完全可以拥有这种思维方式:

用两个字说:颠倒

用三个字说,果导因

用四个字说,倒行逆施

用五个字来说:多米诺布局

剧中主角丁元英(王志文 饰)就是运用结局的思考方式,倒向推演,完成布局,最后按照以终为始,按顺序执行,对中间的人、事、物留一定的变量,就会一切都在掌控之中运行。

丁元英(王志文 饰)未出场,就被肖亚文评价为“他可以是魔,是鬼,但绝对不是人”。有些夸大其词,就因为他有着超出一般人的思维方式,不按常规出牌,为人处世与众不同,让人不可理喻,一切的人和事都似乎在他的算计之中,就是人们所认为的高人。

97%的人按照“顺序”来赚钱,2.9%的人按照“逆向”来赚钱!

0.1%的人把大多数人颠倒的真相再颠倒回来赚钱,结果是

3%的人赚了97%的人累计赚到的钱,

那0.1%的人除了赚到钱,还有名利、成就,这就是所谓天道的高人!

。。。。。。

高人和普通人的真正区别就是:只有思维模式的不同而已。所以,成为天道高人的秘诀就是:使用正确的思维!

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