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浙江树人大学教务管理系统

培训机构教务管理系统是如何在教学工作中发挥作用的?校外培训机构做学校其实也是在做企业,只不过是小微企业,但是当下的教育市场鱼龙混杂,说的直白一点虽然都是经营,但是没有职场

培训机构教务管理系统是如何在教学工作中发挥作用的?

校外培训机构做学校其实也是在做企业,只不过是小微企业,但是当下的教育市场鱼龙混杂,说的直白一点虽然都是经营,但是没有职场观念,部门和职业分工不清,甚至很多校长不懂管理、团建、营销、服务,仅仅凭借着一腔热血和教学品质,才获得了一些成绩。

  • 教育部联合工商、人力、民政四部下发了教育机构整改文件,未来的校外教育将会越来越正规!接下来给大家分享一些纯干货!首先明确教育岗位的职责分工:
  1. 学生信息和档案管理
  2. 教学老师课时统计
  3. 学生补课、调课管控
  4. 教学用具和教师利用管理
  5. 家长沟通服务和家长投诉处理
  6. 学生安全监控


  • 明确了岗位职责只是开始,还要明确如何考核,没有考核就没有人会对结果负责,工作就会变得没有轻重之分,我完成和完不成结果都一样,所以相对应的考核必须设置,考核项有以下几个分类:
  1. 学生信息档案处理是否正确
  2. 学员课时记录是否正确
  3. 教学老师课时统计是否正确
  4. 学生补课、调课是否准备及时
  5. 教师课时安排和教师利用是否准确
  6. 是否熟悉每一位学员及家长


  • 总体来说教务工作非常重要,具体的日常工作分类很多,为了大家更好的区分和合理的安排,我给大家列出六个主要板块的日常工作分类:
  1. 咨询接待方面:工作日记、电话记录、咨询记录、报名记录、家长登记表、校区宣传。
  2. 招生工作:咨询接待、挖掘家长、调动孩子、活动营销、活动组织、公开课。
  3. 客户服务:定期回访、活动通知、投诉处理、情感沟通、评选优秀、满意度调查 。
  4. 应急方案:代课调课、人身意外、教学设备故障、停电通水、警情处理。
  5. 教学事务:教室排课、教学进度、试听试讲、教学物品、点名签到、日常监督 办公用品、教学测评 。
  6. 综合事务:档案管理、工作计划、办公用品、图书教具、产品展示。


以上就是教务系统的正规专业的设置,现在你会了吗,更多分享敬请关注!

大学的教务系统是不是都很卡呢?

不好说,大部分时候都应该是可以的,但是不排除有的时候会比较糟糕,就是四六级报名,和选课的时候

大学成绩录入教务系统后还能改么?

不同的学校可能会有细微差异。一般情况下,在规定时间内可以提出查卷申请。任课老师和教务老师会复核。如果确实有误,老师提出修改申请,并附证明材料。如果成绩无误,确实是挂科,那么不同的学校成绩显示方式会有不同,可以咨询大四学长他们找工作的成绩单上是否会显示补考或者重修。学院教务老师应该清楚学校的具体情况的。

为什么所有大学的教务系统都很渣?


大概是如下3个原因吧。


1.大学里面好课程好老师总是有限的,教务系统变不出更多的名额而,所以抢不到想要的课必然会骂,这和你在12306抢不到回家的车票一样。

2.基于经济成本考虑,抢课可以算是教务系统承受压力最大的时候,但是没有必要按照峰值设计系统。就像没必要为了保证春运的流畅,而大修铁路公路、购买大量列车,平时晾着不跑。

3.教务系统能用就好,学校还有其他要花钱的地方。

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